VERBO HABER COMPLETO

Os publico el archivo del verbo HABER  que seguro no tendréis problemas en imprimir.

CONJUGACIÓN VERBO HABER

VERBO HABER

Aquí tenéis el verbo haber en todos sus tiempos verbales

TIEMPOS VERBALES VERBO HABER

GUIONES DRAMÁTICOS CUENTOS

CUENTO EL JEQUE CIEGO


CUNTO EL PRÍNCIPE AHMED...

PROBLEMAS PARA PRACTICAR

Aquí tenéis los problemas como os comenté para prepararos para el control de recuperación.

PROBLEMAS PARA PRACTICAR m.c.m Y m.c.d.

CUESTIONES PARA PRACTICAR 2ª PARTE CONOCIMIENTO

CUESTIONES PARA PRACTICAR 2ª PARTE

VERBO HABER (INDICATIVO)

MODO INDICATIVO VERBO HABER

SOCIEDAD EDAD MODERNA

Aquí tenéis la  SOCIEDAD DE LA EDAD MODERNA


PIRÁMIDE SOCIEDAD EDAD MODERNA



ESQUEMA SOCIEDAD EDAD MODERNA

SIGLO XVIII (DINASTÍA DE BORBÓN)

Aquí encontraréis todo lo relacionado con la DINASTÍA DE  LOS BORBONES del S. XVIII

SIGLO XVIII (DINASTÍA BORBÓN )

OBJETIVOS TEMA 5 LENGUA 6º

Aquí tenéis lo objetivos del Tema 5 de Lengua para que lo escribáis en la portada del Tema 5

OBJETIVOS TEMA 5 LENGUA 6º B

SIGLO XVII EN ESPAÑA

MAPA PARA IMPRIMIR

SIGLO XVII EN ESPAÑA

GUERRA DE SUCESIÓN

MAPA PARA IMPRIMIR

GUERRA DE SUCESIÓN

GUIÓN DRAMÁTICO EL PRÍNCIPE AHMED...

EL PRÍNCIPE AHMED...

GUIÓN DRAMÁTICO EL JEQUE CIEGO

EL JEQUE CIEGO

AUNQUE SE QUE ES TARDE LOS COORDINADORES DE LOS GRUPOS DEBÉIS TRAEROS MAÑANA EL PENDRIVE PARA COPIAR LOS GUIONES DRAMÁTICOS DE LOS CUENTOS.

SI VEIS EL MENSAJE PASAR A LOS DEMÁS. GRACIAS

PROBLEMAS BATERÍA

1.    A Mercedes le faltan 65 céntimos para comprar 4 bombones helados que cuestan 1,32€ cada uno. ¿Cuánto dinero tiene?

2.    Paco recibió en su bar 53 botellas de 1,5 litros de refresco con gas y 38 botellas de 0,75 litros de refresco sin gas. ¿Cuántos litros de refresco recibió en total?

3.    Maite tiene un rollo de cuerda de 5 m. corta 3 trozos de 0,76 m cada uno y otro trozo de 1,4 m. ¿Cuántos metros de cuerda quedan en el rollo?

4.    Ayer, Inés dio 3 vueltas a un circuito de 2,385 Km y hoy ha dado 2 vueltas a otro de 4,6Km. ¿Cuántos kilómetros ha recorrido hoy más que ayer?

DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS

APRENDER MÁS SOBRE LOS DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS

SIGLO XV

LOS REYES CATÓLICOS Y EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

POLÍTICA SIGLOS XVI - XVII

POLÍTICA SIGLOS XVI - XVII

DEFINICIÓN EDAD MODERNA

DEFINICIÓN EDAD MODERNA

RESUMEN CONSECUENCIAS DEL DESCUBRIMIENTO

CONSECUENCIAS DEL DESCUBRIMIENTO

PRACTICAR POTENCIAS I

POTENCIAS 1

POTENCIAS 2

POTENCIAS EN BASE 10 (1)

POTENCIAS EN BASE 10 (2)

CAUSAS DEL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

También os animo a ver los siguientes enlaces que os ayudarán a completar los contenidos que hemos explicado en clase  en relación a las Causas del Descubrimiento de América.

AVANCES TÉCNICOS



CAUSAS DEL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

RUTAS DE DESCUBRIMIENTOS

EL PRIMER VIAJE DE COLÓN



LA VUELTA AL MUNDO

TAREAS

MATEMÁTICAS

• Realizar los seis ejercicios de la ficha de problemas de múltiplos y divisores que publico
• Repasar,  con el índice de los objetivos del tema 4,  ejercicios  para el control de la semana que viene.

LENGUA

• Lectura y copiado del recuadro de la pág. 54 " La tilde en los hiatos" (recordad en el apartado de Ortografía)
• Ejercicios 1,2 y 3 de la pág. 54

CONOCIMIENTO

•  Tenéis al inicio los mapas de las rutas del Descubrimiento de América y de la Vuelta al Mundo para que  los peguéis en el cuaderno.
• Estudiad los contenidos que hemos visto hasta ahora de la Edad Moderna (no debéis dejarlo para el final)

LOS INCAS

LOS MAYAS

OTRO CORTITO. ¡QUÉ DIVERTIDO!

LOS AZTECAS

ES UN VÍDEO MUY CORTITO QUE OS VA A GUSTAR.

TAREAS

LENGUA

• Copiar el cuadro de la pág. 52 de los Determinantes Numerales e indefinidos
• Ejercicio 2, 6  y el 10  de la pág. 53

 CONOCIMIENTO

• Hacer el resumen en el cuaderno de los puntos  2.3, 2.4 y 2.5 del índice que corresponden a los puntos 3, 4 y 5 del libro.
• Estudiar los resúmenes del cuaderno de la Edad Moderna.

MATEMÁTICAS

• Ejercicio 1 de la pág. 19
• Lectura  de la pág. 20 del libro y copiado en el cuaderno del recuadro azul de dicha pág.

TAREAS

MATEMÁTICAS

• Corregir las divisiones que hemos hecho en clase si habéis  tenido algún fallo.
• Corregir las divisiones de la Ficha de Obtención de cifras decimales.
• Realizar las divisiones siguientes que habéis copiado en clase en una hoja de recambio para recogerlas para corregir

 
            a)  6789 :  4,55
            b)  8204 : 7,98
            c)  59531 : 8,6
           d)  689 : 8,23


CONOCIMIENTO

• Lectura y resumen en el cuaderno de estudio del punto tres de la paǵ. 183

LENGUA 

• Preparar cinco preguntas de inferencia de la lectura LA RENDICIÓN DE GRANADA

 

MAPA DE LOS REINOS PENÍNSULARES SIGLOS (XV Y XVI)

Os publico tambíen un MAPA DE LOS REINOS PENÍNSULARES  que os puede ayudar para realizar el resumen del  punto 1 del libro. Podéis imprimirlo para tenerlo preparado pero no se pega todavía .

REINOS PENINSULARES SIGLOS (XV Y XVI)

OBJETIVOS TEMA 4 LENGUA

MAPA REYES CATÓLICOS

MAPA CONCEPTUAL REYES CATÓLICOS

ACTIVIDADES VICENS-VIVES

Vuelvo a publicar las Actividades de Vicens-Vives.
ACTIVIDADES VICENS-VIVES

REPASO LOS REINOS CRISTIANOS Y AL-ÁNDALUS

Si queréis estudiar de una forma divertida pinchád

 LOS REINOS CRISTIANOS

AL- ÁNDALUS

RECURSOS INTERACTIVOS

Os publio esta página donde  tenéis RECURSOS  INTERACTIVOS de todas las áreas.
Deberíais de guardarla en marcadores en la barra de herramientas.


RECURSOS INTERACTIVOS

Grandes Batallas 3 - La Reconquista española

LA EDAD MEDIA EN FLASH

Aquí tenéis diferentes Flash de la Edad Media que os ayudarán a estudiar. Os animo a que lo utilicéis



CAÍDA DEL IMPERIO ROMANO

EL CRISTIANISMO

PUEBLOS BÁRBAROS

ALTA EDAD MEDIA

CARLOMAGNO

ISLAM

EXPANSIÓN DEL ISLAM

AL-ANDALUS

LA CIUDAD MUSULMANA

PARTES DE LA MEZQUITA

REINOS CRISTIANOS

Origen del Islam y su expansión hasta al-Andalus

VIDEOS DE HISTORIA

Os publico esta página que me parece muy interesante con vídeos de historia para el que quiera ampliar información.


VIDEOS DE HISTORIA

Aquí os presente un vídeo sobre los visigodos

MATEMÁTICAS

• Ejercicios  7-8 - 9  de la FICHA DE NÚMEROS DECIMALES

CONOCIMIENTO

• Estudiar para el control

LENGUA

• Realizar FICHA DE REFUERZO publicada a continuación

FICHA REFUERZO LENGUA TEMA 1

• Preparar dictado 2 UN GRAN INVENTO

FICHA MATEMÁTICAS TEMA 8

LISTA DE MATERIAL

Estos son los materiales que necesitamos durante este curso escolar. Muchos de ellos ya los tenéis del año pasado, debéis aprovecharlos. Comprad sólo aquellos que estén deteriorados o acabados.

LISTADO DE MATERIAL

HORARIO 6º B

Os presento el horario de este curso escolar. Sólo debéis de pinchar en el enlace que aparece a continuación.HORARIO

BIENVENIDOS A SEXTO

Queridos alumnos/as soy vuestra  maestra. Me llamo Fini Marín y voy a acompañaros durante este curso escolar y espero que lo pasemos muy bien 
todos juntos.
Un beso muy fuerte.

CUADERNILLOS PARA EL VERANO.

Aquí tenéis dos cuadernillos de lengua y matemáticas para que practiquéis algunos ejercicios.

LENGUA.

MATEMÁTICAS.

INFORMACIÓN PARA LAS VACACIONES DE VERANO.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LENGUA Y MATEMÁTICAS DE 5º CURSO.

Los profesores y la familia estamos para conduciros y ayudaros en vuestro aprendizaje, pero sois vosotros, en último término, los responsables del mismo. Sois vosotros quienes tenéis que tener interés en ir consiguiendo metas para conseguir una buena formación.
Aquí publico todo lo que deberíais saber al final de 5º curso. El alumn@ que lo desee, puede repasar lo que no ha conseguido.

LENGUA.

MATEMÁTICAS.

TAREAS PARA EL JUEVES.

MATEMÁTICAS.

- Terminar actividades 1 a 6 de la pág. 184 y 185.
- Terminar operaciones de la pizarra.
- Leer la pág. 186.

LENGUA.

- Terminar actividades 1, 2, 3, 4 y 5 de la pág. 211.
- Lectura de la pág. 214.

C. MEDIO.

- Repasar lo que llevamos dado.

TAREAS.

LENGUA.

- Terminar actividades 2 a 4 de la página 201.
- Hacer la lectura "la fundación de Roma", del blog 6areina.

MATEMÁTICAS.

- Terminar actividades 1 a 5 de la página 183.

CONTROLES FINALES.

C. MEDIO.

• MIÉRCOLES 19: CONTROL DEL TEMA 14.

MATEMÁTICAS.

• MARTES 18: CONTROL DE PROBLEMAS CON OPERACIONES BÁSICAS.
• MIÉRCOLES 19: CONTROL DE OPERACIONES BÁSICAS CON NÚMEROS NATURALES Y DECIMALES.
• JUEVES 20: CONTROL DEL TEMA 13.

LENGUA.

• JUEVES 13: REPASO DEL VOCABULARIO.
• VIERNES 14: CONTROL DEL VOCABULARIO.
• LUNES 17: REPASO DE ORTOGRAFÍA (REGLAS).
• MARTES 18: CONTROL DE ORTOGRAFÍA.
• MIÉRCOLES 19: REPASO DE GRAMÁTICA.
• VIERNES 21: CONTROL DE GRAMÁTICA.

TAREAS PARA EL MARTES.

MATEMÁTICAS.

- Actividades 1 a 3 de la pág. 181.
- Lectura de la pág. 182.

LENGUA.

- Terminar actividades 1 a 8 de la pág. 198.
- Lectura de la pág. 201.

- C. MEDIO.

- Repasar el esquema de Roma.

TAREAS PARA EL FIN DE SEMANA.

LENGUA.

- Terminar actividades 9 a 13 de la pág. 191.
- Hacer la lectura del blog 6areina.

MATEMÁTICAS.

- Terminar ficha de divisiones.

C. MEDIO.

- Imprimir esquema de Roma del blog 6areina.
- Repasar lo que llevamos dado.

TAREAS PARA EL VIERNES.

MATEMÁTICAS.

- Terminar la actividad 13 y "Eres capaz de...", de la pág. 145.
- Lectura de la pág. 180 y 181.

LENGUA.

- Terminar el retrato del compañero a limpio.
- Terminar las actividades 2 a 8 de la pág. 191.

TRABAJO PARA SEMANA SANTA.

MATEMÁTICAS.

-  Hacer las siguientes fichas de "Ampliación y refuerzo" del pen-drive:
   Nº: 29, 30, 45, 46 y 47.
-  Leer el tema 12.

LENGUA.

-  Lectura de un libro a elegir, y su resumen.

C. MEDIO.

- Lectura del tema 10.
- Imprimir los dos mapas y pasarlo al que está en blanco.

TAREAS PARA EL JUEVES.

LENGUA.

-  Actividades 1 a 4 de la pág. 132.
-  Estudiar verbos de la 2ª conjugación, modo indicativo, tiempos simples y compuestos.

C. MEDIO.

-  Repasar características de los climas de España.
-  Leer características de los climas de Andalucía.

MATEMÁTICAS.

-  Terminar actividad 6 de la pág. 154.
-  Actividades 1 a 5 de la pág. 156 y 157.
-  Repasar múltiplos y submúltiplos del metro.

TAREAS PARA EL MARTES.

C. MEDIO.

-  Actividades 1 y 2 de la pág.121.
-  Direcciones para realizar actividades interactivas sobre los climas.

REPASO CLIMAS.

CLIMAS 1.

EL TIEMPO ATMOSFÉRICO.

EL TIEMPO ATMOSFÉRICO 2.

-  Realizar los siguientes mapas.

LENGUA.

-  Terminar actividad 13 de la pág. 127.
-  Estudiar verbos de la 1ª conjugación, modo indicativo.

MATEMÁTICAS.

-  Terminar actividades 1 a 5 de la pág. 154.

TAREAS PARA EL FIN DE SEMANA.

LENGUA.

-  Terminar actividad de la pág. 129.
-  Seguir estudiando los verbos.

C. MEDIO.

-  Actividad 1 y 2 de la pág. 119.

TAREAS PARA EL MIÉRCOLES.

LENGUA.

-  Hacer la ficha nº 30 de ampliación y refuerzo; "el verbo, número y persona".
-  Terminar las actividades 6 a 10 de la pág. 125.
-  Leer el cuadro naranja de la pág. 126.

MATEMÁTICAS.

-  Hacer la ficha nº 30 de ampliación y refuerzo; "división por la unidad seguida de ceros".

TAREAS PARA EL MIÉRCOLES.

LENGUA.

-  Hacer la ficha nº 30 de ampliación y refuerzo; "el verbo, número y persona".
-  Terminar las actividades 6 a 10 de la pág. 125.
-  Leer el cuadro naranja de la pág. 126.

MATEMÁTICAS.

-  Hacer la ficha nº 30 de ampliación y refuerzo; "división por la unidad seguida de ceros".

TAREAS PARA EL FIN DE SEMANA.

C. MEDIO.

-  Terminar actividades 1 a 3 de la pág.115.
-  Leer la unidad 9.

LENGUA.

-  Terminar actividades de la pág. 123.
-  Leer la pág. 124.
-  Desarrollar las anécdotas estudiantiles de "Martín el Botín".


MATEMÁTICAS.

-  Realizar la ficha de suma, resta y multiplicación de números decimales.
-  El martes 5 de marzo, será el control de los temas 6, 7 y 8, y de problemas.

TAREAS PARA EL MIÉRCOLES.

LENGUA.

-  Vocabualrio de la lectura "odisea en el hielo" del tema 9.
-  Resumen de la lectura.

MATEMÁTICAS.

-  Terminar las actividades de la pág. 113.
-  Hacer la ficha nº 31, de "ampliación y refuerzo".
-  Para el fin de semana, realizar la ficha de suma, resta y multiplicación de números decimales.

TAREAS PARA EL JUEVES.

C. MEDIO.

-  Estudiar accidentes geográficos de las costas españolas. Ver el mapa de la pág. 107.

MATEMÁTICAS.

-  Terminar actividades 1 a 4 de la pág. 104, y 1 a 3 de la pág. 105.
-  Realizar las siguientes operaciones:

               - 856,65 + 52,7 + 85 =
             
               - 89 + 825,289 + 69,8 =

               - 985,895 - 58 =

               - 158 - 48,8792 =

LENGUA.

-  Terminar las actividades  2 y 3 de la pág. 115.
-  Hacer las actividades 7 a 9 de la pág. 111.

TAREAS PARA EL VIERNES.

MATEMÁTICAS.

-  Actividades 1 a 8 de la pág. 94 y 95.
-  Repasar haciendo ejercicios interactivos.

LENGUA.

-  Terminar las actividades 1 a 10 de la pág. 108.
-  Terminar el resumen de la lectura del tema 8.

C. MEDIO.

-  Actividades 1 y 2 de la pág. 107.
-  Lectura de la pág. 108 y 109.

TAREAS PARA EL JUEVES.

LENGUA.

-  Vocabulario de la lectura terminado.

MATEMÁTICAS.

-  Terminar actividades 1 a 8 de la pág. 92 y 93.
-  Hacer ejercicios interactivos en el ordenador, de las direcciones dadas.

C. MEDIO.

-  Repasar comunidades, provincias y capitales.
-  Repasar unidades de relieve.
-  Hacer el siguiente mapa en el cuaderno y en la plantilla.

TAREAS PARA EL MIÉRCOLES.

LENGUA.

-  Terminar las actividades 3 a 8 de la pág. 104, y la 12, 13, 14 y 17 de la pág. 105.
-  Realizar a limpio el cuento con viñetas.

C. MEDIO.

-  Repasar los mapas de comunidades, provincias y capitales.

MATEMÁTICAS.

-  Hacer los siguientes problemas para el martes:

1.       Macarena ha comprado unas zapatillas por 36 euros, un monopatín por 27 euros y una raqueta por 27 euros. Ha pagado con un billete de 200 euros. ¿Cuántos euros le han devuelto?

2.      ¿Cuántos euros necesita Gabriel para comprar 3 chándales de 102 euros cada uno y 2 raquetas de 56 euros cada una?

 

DIRECCIONES ÚTILES PARA TRABAJAR EN EL ORDENADOR.

MATEMÁTICAS.

-  Aquí tenéis direcciones para trabajar todo sobre números decimales.

LOS NÚMEROS DECIMALES

LA REGLA

LEER DECIMALES

ESCRIBIR NÚMEROS DECIMALES

FRACCIONES DECIMALES

ORDENAR DECIMALES

APROXIMACIONES

¿CÓMO SE MULTIPLICA O SE DIVIDE POR 10, 100, 1000...

MULTIPLICACIÓN DE DECIMALES POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS

MULTIPLICACIÓN DE DECIMALES POR 10, 100, 1000...

DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS

DIVIDIR POR 10, 100, 1000...


LENGUA.

-  Esta dirección sirve para trabajar la velocidad lectora.

VELOCIDAD LECTORA

C. MEDIO.

-  Estos son los mapas que os van a hacer falta.

ESPAÑA TEXTO 1   ESPAÑA TEXTO 2    ESPAÑA TEXTO 3

ESPAÑA TEXTO 4      ESPAÑA TEXTO 5

ESPAÑA-COMUNIDADES AUTÓNOMAS       ESPAÑA-PROVINCIAS

ESPAÑA-CLIMAS    ESPAÑA- RÍOS Y VERTIENTES