ESTÁNDARES DE 3º CICLO DE PRIMARIA

ESTÁNDARES DE 3º CICLO PRIMARIA

VACACIONES

 Ya termina el curso,   hemos trabajado mucho y espero que lo que habéis  aprendido os ayude a afrontar la nueva etapa que se os presenta. Por eso voy a recomendaros que repaséis, durante estas vacaciones, aquellos contenidos más relevantes  de las dos asignaturas instrumentales: Lengua y Matemáticas.

El trabajo que se ha elegido y que  lo han publicado en Internet para que lo podamos aprovechar, es el material confeccionado por Ángel Encinas Barcenilla y Julia Sánchez Toca.

Si pincháis en la imagen tendréis los  documentos de Lengua y para Matemáticas en el enlace siguiente

Pasad un feliz verano y sed felices. Os recordaré siempre.

 

 

PINCHAR EN EL ENLACE SIGUIENTE PARA EL CUADERNILLO DE MATEMÁTICAS:

 

 

MATEMÁTICAS 6º PRIMARIA. VACACIONES

 

TAREAS

LENGUA

• Repasar  para el control de mañana de ANÁLISIS SINTÁCTICO Y MORFOLÓGICO.
• Repasar los tipos de oraciones, pues tendréis que indicar que tipo de oración estáis analizando.

MATEMÁTICAS

       Como ya tenéis la portada y objetivos del Tema 14 de los cuerpos geométricos, continuaremos con este tema mañana, por eso, las tareas son:

• Copiar en el cuaderno, en el apartado de "Poliedros", la definición de poliedros y poliedros regulares, del recuadro azul de la pág. 198
• Dibujar los poliedros regulares (podéis calcarlos)
• Copiar en el apartado de "Unidades de volumen" el recuadro azul de la pág. 202

CONOCIMIENTO

• Lectura del Tema 7 para poder realizar el  resumen del apartado 5 del Tema 6: "Producción de electricidad". Mañana haremos el resumen.

TAREAS

MATEMÁTICAS

• Repasar problemas de tanto por ciento (%); fracción de un número;  equivalencia de unidades de longitud, capacidad, masa y superficie; sumas y restas de números enteros ( explicado y corregido por el maestro Manuel en el última ficha de cálculo); cálculo de la unidad..., para el control de mañana

LENGUA

• Repaso  del análisis sintáctico de oraciones.

TAREAS

CONOCIMIENTO

• Lectura del recuadro de la  pág. 87 , "Respetar las normas de seguridad"
• Ejercicios 1 y 2 de la pág. 87

LENGUA

• Repasar ortografía, vocabulario y gramática del libro para el Control Final.

TAREAS

MATEMÁTICAS

• Preparar la portada del Tema 14, con sus objetivos a conseguir.
• Lectura del RECUERDA LO QUE SABES, de   la pág.   197. Copiar en el cuaderno la definición y partes de los  PRISMAS, PIRÁMIDES Y CUERPOS REDONDOS, del recuadro azul.
• Repasar los siguientes conceptos (debéis hacer algún ejercicio en el cuaderno  de estudio)para las pruebas finales de la semana que viene: 

1. Escribir y leer números (naturales (hasta 6 cifras) y  decimales
2. Cálculo: sumas, restas, multiplicaciones y divisiones(números naturales, fraccionarios y decimales)
3. Cálculo de potencias
4. Raíces cuadradas
5. Equivalencias a las unidades de medida de longitud, capacidad, masa, superficie, ángulos y porcentajes.

LENGUA

• A partir de estas dos oraciones  siguientes,   realizar los ejercicios que se indican, en el cuaderno:

1.  Un pequeño sofa  cubria ampliamente el tapiz, en la habitación.
2.  Sera  hermoso, el mar, al atardecer

           EJERCICIOS:

• Clasifica cada palabra según su acentuación(agudas, llanas y esdrújulas); pon la tilde a las palabras que correspondan, justificándolo.
• Análisis sintáctico y morfológico de las dos oraciones
• Escribe la familia de palabras de: ampliar, mar, tarde.
• Escribe un sinónimo y un antónimo de las siguientes palabras: pequeño, hermoso

CONOCIMIENTO

• Lectura de las páginas 82 y 83 del libro, subrayando para el resumen del apartado 4 del tema.

TAREAS

MATEMÁTICAS

• Estudiar para el control de mañana del Tema 13

LENGUA

• Trabajar y practicar la presentación,  para mañana en la fiesta, que hemos trabajado hoy.

CONOCIMIENTO

•  Leer bien  los objetivos, procedimientos, actividades de cada uno de  los experimentos y preparar el material para los  mismos. 
• Lectura de las  páginas 80 y 81 del libro para ir preparando el apartado siguiente del tema: "La corriente eléctrica"

TAREAS

MATEMÁTICAS

• Terminar la FICHA DE CÁLCULO (la columna derecha que falta completa)
• Estudiar las fórmulas de las áreas de los polígonos para el EXAMEN DE ESTE  VIERNES 13 DE JUNIO 
• Resuelve  los  siguientes problemas en el cuaderno:

           

1.   Quiero pintar un cuadro al óleo, ¿cuántos centímetros cuadrados de tela tengo que comprar si quiero que mida 35 cm. de lado?
2. Quiero hacer banderines con forma triangular para la fiesta de fin de curso. ¿qué cantidad de papel charol necesito para cada uno  si los construyo de 15 cm de base y 19,5 cm de altura?

LENGUA

• De la lectura entregada ¿Y POR QUÉ?, hacer la pág.de HAZLO TÚ (viene detrás de comprende el texto)

CONOCIMIENTO

• Leer del blog las  EXPERIENCIAS CON IMANES que tenéis en etiquetas para prepara los materiales de cada grupo para realizarlos mañana. Imprimir o copiar en hojas de recambio las experiencias.

FECHAS DE LAS ÚLTIMAS PRUEBAS DE PRIMARIA

• VIERNES- 13 DE JUNIO: * Control de Matemáticas tema 13.    

                                           *Primera parte del control final de Lengua                                                                                                  ( compresión oral y escrita)

• LUNES- 16 DE JUNIO :  * Control final de Matemáticas de cálculo.

 

• MARTES- 17 DE JUNIO: * Segunda parte del control final de Lengua  

                                               ( vocabulario, ortografía y gramática)

• MIÉRCOLES- 18 DE JUNIO: * Segunda parte del control de Matemáticas                                        (conceptos y problemas).

• JUEVES - 19 DE JUNIO: *Control de análisis de oraciones.

• VIERNES- 20 DE JUNIO : Control de los temas 6 y 7 de C. Medio.

TAREAS

LENGUA

• Ficha de ortografía completa entregada en clase.

MATEMÁTICAS

• Repasar los ejercicios que tenemos pendientes de corregir, aquellos que tengan dudas.

• Columna izquierda de la FICHA DE CÁLCULO, entregada la semana pasada.

CONOCIMIENTO

• Realizar el resumen del apartado 2 del tema
• Terminar la expresión escrita de los tres experimentos  que hemos realizado
• Entrar en los experimentos  con imanes. Leerlos, mañana los explicaremos y haremos los grupos para preparar los materiales.

RECORDATORIO DE VUESTROS TRABAJOS PARA SU ENCUADERNACIÓN.

TAREAS

LENGUA

• Lectura del texto ¿ Y por qué?. Hacer el Comprende el texto 

MATEMÁTICAS

•   FICHA DEL CUADERNILLO DE SANTILLANA, del Tema 13, pág. 17

CONOCIMIENTO

•  Pasar a limpio los experimentos y las conclusiones de los que hemos realizado en clase.

OS RECUERDO  QUE TENÉIS QUE IR PREPARANDO VUESTROS TRABAJOS DE EXPRESIÓN ESCRITA DEL CURSO PASADO Y ÉSTE, PARA VUESTRA ENCUADERNACIÓN.
PREPARAR UNA HOJA DE PORTADA Y  LAS DOS HOJAS SIGUIENTES PARA LA FIRMA DE LOS COMPAÑEROS Y LOS MAESTROS, RESPECTIVAMENTE.

TAREAS

MATEMÁTICAS

• Terminar los  ejercicios 2 y  3 de la pág. 189
• Ejercicio 4 y 5 de la pág. 190. Para hacer el ejercicio 5 debéis  dibujar las figuras(las  podéis  calcar, si queréis)
• Estudiar las áreas

LENGUA

• Copiar en el cuaderno, el recuadro de la pág. 198 (en Ortografía)
• FICHA DE REFUERZO entregada en clase.

CONOCIMIENTO

• Copiar en una hoja de recambio cada uno de los apartados de los tres experimentos que se realizarán en clase.
• Hacer a limpio el resumen del apartado 1 completo, en el cuaderno. Recordad que tenéis en el blog los esquemas de dicho apartado. Estudiarlo

TAREAS

MATEMÁTICAS

• Terminar la parte derecha de la FICHA DE REFUERZO.
• Estudiar las áreas

LENGUA

• Análisis sintáctico de la oración que dicté en clase
• Aunque no lo escribáis en el cuaderno, mañana preguntaré oralmente el análisis morfológico

CONOCIMIENTO

• Lectura de las  pág. 76 y 77  y resumen, mediante esquemas, de dicho  apartado 1 del índice. Podéis utilizar el esquema que está publicado en el blog ayer,  en el apartado ESQUEMAS
• Preparar los materiales para los experimentos para  traerlos mañana a clase. Podéis descargarlo en EXPERIENCIAS CON CARGAS ELÉCTRICAS.

TEMA 6 - CONOCIMIENTO DEL MEDIO

C. MEDIO- TEMA 6:ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

EXPERIENCIAS PARA TRABAJAR

EXPERIENCIAS CON CARGAS ELÉCTRICAS

EXPERIENCIAS CON IMANES

EXPERIENCIAS CON CIRCUITOS ELÉCTRICOS

 

ESQUEMAS

 

 ESQUEMA ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO, TEMA 6

VÍDEOS

Los átomos

Nube de electrones

                          

                           

                          

                         

Los imanes  y el magnetismo

                           

La electricidad

                           

                            

MATERIAL NECESARIO PARA DESARROLLAR EL TEMA

           

              

                 

                   

LA CORRIENTE ELÉCTRICA

                    

LA PRODUCCIÓN DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA

                      

Los circuitos eléctricos

                           

                           

ESQUEMA DE LA ELECTRICIDAD Y EL MAGNETISMO

ÍNDICE TEMA 6 DE CONOCIMIENTO

ÍNDICE TEMA 6 DE CONOCIMIENTO

TAREAS

MATEMÁTICAS

• Ejercicio 3 de la pág. 190
• Ejercicios impares (columna izquierda) de la FICHA DE REPASO  entregada en clase(la parte de la suma de fracciones)

LENGUA

• Ejercicios del cuaderno
• Preparar el dictado nº 1 de la pág. 171,  "Una experiencia inolvidable"
• Estudiar las reglas del USO DE LA "X"

CONOCIMIENTO

• Pasar al cuaderno el Índice del Tema 6 publicado en el blog.
• Preparar los materiales que publico para los experimentos que vamos a realizar. Tenéis que pinchar en EXPERIENCIAS CON CARGAS ELÉCTRICAS, que aparece en los recursos del Tema 6

TAREAS

LENGUA

• Preparar el dictado 1 "Hassam, consejero". Lo realizaremos mañana en clase.
• Lectura y copiado del recuadro de la pág. 170 (en ortografía, USO DE LA "X")  

MATEMÁTICAS

• Copiar en el cuaderno   los recuadros y fórmulas de las áreas de todas las figuras que vienen en el libro.
• Estudiar las fórmulas de las áreas.
• Ejercicio 2 de la pág. 190.

CONOCIMIENTO 

• Buscar en el diccionario las siguientes palabras: átomo, protones, electrones  y neutrones y copiarlas en el cuaderno, dentro de vocabulario del tema

TAREAS

MATEMÁTICAS

• Ficha de refuerzo de matemáticas, los ejercicios 1 al 9
• Terminar de copiar  y estudiar las fórmulas de las áreas de los paralelogramos que vienen en el libro.

CONOCIMIENTO

• Prepara la portada del tema 6 con los objetivos a conseguir.  

LENGUA

• Análisis sintáctico y morfológico de las tres oraciones que he dictado en clase.
•   Análisis sintáctico de la cuarta oración.
• Estudiar los verbos decir y traer. Mañana pregunto en clase